那年我因为数学成绩垫底被全班孤立，是袁老师每天放学后把我叫到办公室，一页一页地翻着我的作业本，用红笔圈出错题，再一道一道讲给我听。她从不骂我笨，只是说“我们再试一次”。三个月后的期中考试，我第一次及格了，她当着全班的面奖励了我一支钢笔。那支笔我到现在还留着，笔帽上刻着“加油”两个字，是袁老师亲手刻的。
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问题1：袁老师是怎么改变你对待学习态度的？
回答1：袁老师从不因为成绩差批评我，反而每次我算对一道题就当场表扬。她让我明白学习不是为了分数，而是为了自己。慢慢地我开始主动找她问问题，甚至每天盼着放学后的补课时间。
问题2：你和袁老师现在还有联系吗？
回答2：有。每年教师节我都会给她发消息，去年暑假还专程回母校看了她。她已经退休了，但一见面就叫出了我的名字，还问我那支钢笔还在不在用。
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本文概览：那年我因为数学成绩垫底被全班孤立，是袁老师每天放学后把我叫到办公室，一页一页地翻着我的作业本，用红笔圈出错题，再一道一道讲给我听。她从不骂我笨，只是说“我们再试一次”。三个月后的期中考试，我第一次及格了，她当着全班的面奖励了我一支钢笔。那支笔我到现在还留着，笔帽上刻着“加油”两个字，是袁老师亲手刻的。